وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
كلية الآداب واللغات
جامعة محمد لمين دباغين –سطيف2-
قسم اللغة والأدب العربي

مقياس علم الصرف
تقديم:
د. بريك عقيلة
البريد الالكتروني:
akila.brik@gmail.com
تاريخ تصميم الدرس:
2026 – 2025

وصف المقياس:
مقياس علم الصرف هو مقياس أكاديمي مخصص لطلبة السنة الأولى ليسانس في تخصص اللغة العربية. ويهدف المقياس إلى تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية في علم الصرف، الذي يدرس بنية الكلمة العربية وكيفية اشتقاقها وتصريفها. من خلاله ، سيتعرف الطلاب على أساسيات الميزان الصرفي، وكيفية التعامل مع الأفعال المجردة والمزيدة، بالإضافة إلى المشتقات الصرفية المختلفة.
الجمهور المستهدف:
- الطلبة: السنة الأولى ليسانس-
التخصص: اللغة العربية وآدابها.
السداسي: الأول.
وحدة المقياس:الوحدة التعليمية الأساسية.
الحجم الساعي: 15 أسبوعا.
الحجم الساعي الأسبوعي: ساعة ونصف(محاضرة) ، وساعة ونصف(أعمال موجهة)
المعامل:03
الرصيد: 05
الموازنة وطريقة تقييم الأعمال:
- نوع الدروس: محاضرات نظرية وأعمال موجهة
- طريقة التقييم:
امتحان نهاية السداسي: يُجرى في نهاية السداسي ويشمل الجوانب النظرية والتطبيقية لمفردات المقياس.
نقاط تقييم مستمر (TD) : تقييم مستمر
الأهداف العامة للمقياس: في نهاية هذا المقياس، سيكون المتعلم قادراً على:
ü تعريف المفاهيم الأساسية لعلم الصرف مثل: الميزان الصرفي، المجرد والمزيد، وأنواع الأفعال.
ü تمييز الفعل الصحيح من المعتل، والمجرد من المزيد، والتفرقة بين صيغ الاشتقاق المختلفة.
ü تحليل بنية الكلمة باستخدام الميزان الصرفي بطريقة صحيحة.
ü تطبيق قواعد التصريف والميزان الصرفي على الأفعال والأسماء المختلفة.
ü توظيف المشتقات الصرفية في جمل مفيدة تظهر فهمه للوظائف النحوية والدلالية.
ü استخراج المعاني الصرفية من الأفعال المزيدة (مثل: انفعل، استفعل، تفعّل...) وتحليل دلالاتها.
ü تركيب المعرفة الصرفية من خلال تحليل النصوص البسيطة أو الجمل لفهم البناء الصرفي للكلمات.
وصف المكتسبات القبلية:
قبل الالتحاق بمقياس علم الصرف، يُفترض أن يكون الطالب قد اكتسب المعارف والمهارات التالية خلال المراحل الدراسية السابقة (خاصة الطور الثانوي):
- القدرة على التمييز بين أقسام الكلمة: اسم، فعل، حرف.
- معرفة الفرق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية.
- الإلمام بأساسيات تصريف الأفعال في الماضي والمضارع.
- معرفة أولية بالجذر الثلاثي والرباعي.
-التمكن من تحديد موقع الكلمة في الجملة (فاعل، مفعول به، مبتدأ...).
اختبار المكتسبات القبلية:
تم إعداد اختبار بسيط لتقييم مدى امتلاك الطالب لهذه المكتسبات قبل الشروع في دروس المقياس، ويتضمن:
- عدد الأسئلة1:
- النوع: اجابة عن التطبيق
- مدة الإنجاز: 10دقائق
خطة شاملة لمقياس علم الصرف
|
الأسبوع |
عنوان المحاضرة |
المحاور الرئيسية |
|
الأسبوع 1 |
مدخل إلى علم الصرف |
- مفهوم الصرف، ميدانه، الفرق بينه وبين النحو |
|
الأسبوع 2 |
التغييرات الصرفية: القلب والحذف |
- مفهوم القلب المكاني |
|
الأسبوع 3 |
الفعل الصحيح |
- تعريفه |
|
الأسبوع 4 |
الفعل المعتل |
- أنواعه: المثال، الأجوف، الناقص، اللفيف |
|
الأسبوع 5 |
الفعل المجرد والمزيد |
- الفرق بين المجرد والمزيد |
|
الأسبوع 6 |
معاني صيغ المزيد (1) |
- المزيد الثلاثي بحرف واحد |
|
الأسبوع 7 |
معاني صيغ المزيد (2) |
- معاني التضعيف |
|
الأسبوع 8 |
معاني صيغ المزيد بحرفين |
- انفعل، افتعل، تفاعل، تفعّل، افعلّ |
|
الأسبوع 9 |
معاني صيغ المزيد بثلاثة أحرف |
- استفعل، افعوعل، افعالّ، افعولّ |
|
الأسبوع 10 |
- المزيد بحرف واحد |
|
|
الأسبوع 11 |
الاشتقاق |
- مفهومه |
|
الأسبوع 12 |
المشتقات: اسم الفاعل وصيغ المبالغة |
- اسم الفاعل من الثلاثي وغير الثلاثي |
|
الأسبوع 13 |
الصفة المشبهة |
- مفهومها |
|
الأسبوع 14 |
اسم المفعول واسم التفضيل |
- صياغة اسم المفعول |
|
الأسبوع 15 |
اسما الزمان والمكان، واسم الآلة |
- كيفية اشتقاقهما |