يتناول هذا المقياس الصيغ المختلفة لبناء المناهج التعليمية, مع التركيز على أحدثها وما يرتبط بمقاربة التدريس بالكفاءات, المقاربة المعتمدة في بناء المناهج الجزائرية, مناهج الاصلاح. مع التركيز على معايير التقويم, لتطوير هذه المناهج.