Étude de textes

De l'observation du paratexte, en particulier celle du titre, du sous-titre, du chapeau, on dégage l'idée suivante sur le projet de l'auteur : celui-ci semble avancer que le succès politique (thème du texte ?) est lié à l'écriture (propos ?). Le sous-titre est particulièrement explicite à ce sujet.

Cette idée, par ailleurs, s'insérerait bien dans un numéro de la revue dont le titre exclamatif, « Vive l'écrit », suggère une défense de l'écriture (intention de convaincre). Cela laisse prévoir un texte fondé sur des arguments, donc de type argumentatif.

La lecture exploratoire constitue une stratégie globale exigeant trois survols pour donner tous ses fruits.

Pour l'instant, le survol des indices externes du texte permet déjà :

• de prévoir de quoi il sera question, c'est-à-dire du thème et du propos du texte ;

• d'avoir une première hypothèse sur le sens global du texte, c'est-à-dire sur l'intention et l'idée directrice ;

• d'avoir une hypothèse sur le type de texte.

L'objectif du lecteur qui pratique la stratégie de lecture exploratoire est de déterminer de façon approximative le sens global du texte sans l'avoir lu mot à mot. Après avoir parcouru les indices externes du texte, le lecteur aborde le deuxième survol en gardant en tête les hypothèses émises lors du premier survol.