انطلاقًا من النموذج الاتصالي الكلاسيكي (المرسل – الرسالة – المستقبل)، وبالاستناد إلى مدخلات الدرس الأول في نظريات الاتصال، صُغ عناوين دراسات علمية رصينة تُقارب العملية الاتصالية من خلال المحاور الآتية: الذكاء العاطفي للقائم بالاتصال، الصورة الذهنية للمؤسسة، والعنف الرمزي ضد المرأة، مع مراعاة الترابط المنهجي بين عناصر العملية الاتصالية.
Méthode d’évaluation : Note la plus haute
Confirmer
Désolé, les visiteurs anonymes n’ont pas accès aux tests
Voulez-vous vous connecter avec un compte utilisateur ?