-أن يبين الطالب حوافز الرغبة، بمفرده دون خطأ.

- أن يستخرج الطالب حوافز الكراهية من النص السردي بشكل صحيح .

آخر تعديل: الجمعة، 25 ديسمبر 2020، 11:44 PM