الهدف الخاص : أن يحدد الطالب طريقة تسيير قلق المنافسة  .

الهدف الإجرائي الأول : أن يحدد الطالب بشكل سليم العوامل المساعدة لطهور هاته المشكلة  على شكل نقاط دون خطأ.

الهدف الإجرائي الثاني : أن يحدد  الطالب بشكل سليم الأسالب الإرشادية لعلاج قلق المنافسة  دون خطأ

الهدف الإجرائي الثالث:  أن يعين الطالب ضغوط المنافسة وتأثيرها على المنافسة  على شكل نقاط دون خطـأ

آخر تعديل: السبت، 8 مارس 2025، 9:56 PM