دراسات الجمهور - أ . ...

أهم المناهج الكمية المستخدمة في دراسة جمهور وسائل الإعلام

1-المنهج الوصفي: وهو المنهج الذي يقوم على وصف ظاهرة من الظواهر للوصول إلى أسبابها والعوامل التي تتحكم فيها، واستخلاص النتائج والتعميمات، وذلك من أجل تجميع البيانات وتنظيمها وتحليلها، ويساعد هذا المنهج على دراسة الحقائق المتعلقة بطبيعة ظاهرة أو موقف أو مجموعة من الناس أو مجموعة من الأحداث أو مجموعة من الأوضاع.

ويستخدم المنهج الوصفي في دراسات جمهور وسائل الإعلام لتحقيق الأهداف التالية:

-جمع المعلومات الوافية والدقيقة عن أي ظاهرة أو مجتمع أو نشاط.

-صياغة عدد من النتائج التي يمكن أن تقوم على أساسها إصلاحات اجتماعية وما يرتبط بها من أنشطة أخرى.

-الوصول إلى نتائج وتعميمات تساعد في فهم الواقع وتطويره.

2-المنهج المسحي: وهو من أبرز المناهج المستخدمة في البحوث الإعلامية وفي دراسات جمهور وسائل الإعلام، ويعتبر من أنسب المناهج الأكثر ملائمة للدراسات الوصفية بصفة عامة، وتلك التي تستهدف وصف تركيب وبناء جمهور وسائل الإعلام وأنماط سلوكه بصفة خاصة، ويناسب منهج المسح دراسات الجمهور التي نرغب في الحصول على معلومات من؟ كيف؟ منها خاصة إذا كانت كبيرة جدا ومشتتة، ويصعب بالتالي الاتصال بهم عند تطبيق مناهج أخرى.

وهناك مجموعة من السمات التي تميز هذا المنهج في دراسة جمهور وسائل الإعلام، منها:

-يمكن استخدام المسوح في دراسة المشكلات أو الظاهرات في وضعها الحقيقي مثل: قراءة الصحف، مشاهدة التلفزيون، نماذج سلوك جمهور وسائل الإعلام، سمات الجمهور، بصفتها خصائص ترتبط بطبيعة المشكلة أو الظاهرة الإعلامية.

-يسمح أسلوب المسح بدراسة أعداد كبيرة ومشتتة من الجمهور.

-يسمح هذا المنهج للباحث بدراسة أو اختيار عدد كبير من المتغيرات في وقت واحد، مثل: السمات العامة، السمات الفردية والاجتماعية، وكذلك أنماط السلوك المختلفة، وتقديم قاعدة معرفية واحدة للبيانات الخاصة بهذا الجمهور، التي يمكن استخدامها في وصف تركيبه وبنائه، واختبار العديد من الفروض العلمية الخاصة بالعلاقة بين هذه المتغيرات.

-مناسبة الوقت والجهد والنفقات، لكمية المعلومات التي يتم جمعها من خلال المسح، وذلك لاستخدام أسلوب العينات الذي يعتبر العلامة المميزة لبحوث المسح المعاصرة.

     ويستهدف مسح جمهور وسائل الإعلام التعرف على الأفكار والآراء والاتجاهات والمفاهيم والقيم والدوافع والانطباعات والمعتقدات والتأثيرات المختلفة لدى الجمهور القارئ، المستمع، المشاهد، والمتصفح.