Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • Fichierدليل الولوج

      • URLCours Formation

      • Fichierدليل مبسط حول استعمال المنصة

      • Fichierدليل الأستاذ

      • ForumAnnonces du site

    • Mes cours

    • Cours

      • الوسائط البيداغوجية

        • كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

          • جذع مشترك علوم إنسانية

          • جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى

          • قسم علم الاجتماع

            • السنة الثانية ليسانس

            • السنة الثالثة ليسانس

            • ماستر 1

              • السداسي الأول

              • السداسي الثاني

                • مع تح ب ك ع ا ات 26

                • لغ إنج صن ثق

                • إق ح 26

                • م ت ب ك ع اج ح 2 26

                • لغ انجع ت

                • م تح ب ك ع إج ت ع 2 26

                • من ب ع اج

                • تش.ق.عم.جز

                • ت م ع ت

                • ع اج ث

                • ات ت اج

                  • Généralités

                  • مدخل مفاهيمي لدلالة الاتصال والتنشئة الاجتماعية

                  • أساسيات وأهداف التنشئة الاجتماعية

                  • المقاربات النظرية المفسرة للتنشئة الاجتماعية

                  • دور أهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية في ظل تطور وسائل...

                  • نظام الخروج

                    • Devoirالوضعية الادماجية

            • ماستر 2

            • دكتوراه

          • قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا

          • قسم التاريخ والأثار

          • قسم علوم الاعلام والاتصال

          • قسم الفلسفة

          • علوم تقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

          • المدرسة العليا

        • كلية الآداب واللغات

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

        • M2

        • M1

      • Faculté Sciences Sociales et Humaines

      • Faculté Lettres et Langues

      • Faculté Droit et Sciences Politiques

      • Cellule de Télé-Enseignement

      • Formation

  • Connexion
Logo

الاتصال والتنشئة الا ...

Sites d'Université Replier Déplier
Université setif2 Faculté Sciences Sociales et Humaines Faculté Droit et Sciences Politiques Faculté Lettres et Langues Revue électronique Bibliothèque Centrale
  1. Cours
  2. الوسائط البيداغوجية
  3. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
  4. قسم علم الاجتماع
  5. ماستر 1
  6. السداسي الثاني
  7. ات ت اج
  8. نظام الخروج
  9. الوضعية الادماجية

الوضعية الادماجية

Conditions d’achèvement
Ouvert le : dimanche 14 mai 2023, 00:00
À rendre : mardi 21 mai 2024, 00:00

يهدف هذا الاختبار الى قياس الهدف العام من الدرس

السند: تبادلت أطراف الحديث مع والدك في جلسة عائلية، حول قضية الاستخدام المفرط لوسائل الاتصال الحديثة من طرف أفراد الأسرة وكل أفراد المجتمع، مهما كان السياق الذين يتواجدون فيه، فعبر أبوك عن رأيه قائلا لك أنها وسائل للإنفصال وليست للإتصال، ذلك أنها أدت الى تشتت الروابط الأسرية وأثرت على التنشئة الاجتماعية السليمة لأفراد المجتمع. 

التعليمة: إستنادا لمقطع الفيديو المرفق في الرابط أدناه الذي مدته 40 دقيقة الأولى من حصة الظهيرة ، ومعارفك التي تناولتها من خلال دراستك لمقياس الاتصال التنشئة الاجتماعية، 

 المهمة الأولى: عرف الإتصال والتنشئة الاجتماعية وحدد العلاقة بينهما؟

المهمة الثانية: اشرح أهم المقاربات النظرية المفسرة للتنشئة الاجتماعية

المهمة الثالثة: فسر  تأثير الاستخدام المفرط لوسائل تكنولوجيات الاتصال الحديثة على أدوار ووظائف مؤسسات التنشئة الاجتماعية 

 تكون الاجابة في ملف بصيغة وورد word على أن تتجاوز عدد الكلمات 300 كلمة وترسل قبل تاريخ 20-06-2023

 لتشغيل الرابط  اضغط هنا

  1%20%283%29.png Université Setif2 EL Hidhab

  2.pngN°tel:030-77-37-25

 4.png cte@ univ-setif2.dz

_______________________________________________________________________________

©  Université Setif2 EL Hidhab Setif

 

Résumé de conservation de données