Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • Fichierدليل الولوج

      • URLCours Formation

      • Fichierدليل مبسط حول استعمال المنصة

      • Fichierدليل الأستاذ

      • ForumAnnonces du site

    • Mes cours

    • Cours

      • الوسائط البيداغوجية

        • كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

          • جذع مشترك علوم إنسانية

          • جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى

          • قسم علم الاجتماع

            • السنة الثانية ليسانس

            • السنة الثالثة ليسانس

            • ماستر 1

              • السداسي الأول

              • السداسي الثاني

                • مع تح ب ك ع ا ات 26

                • لغ إنج صن ثق

                • إق ح 26

                • م ت ب ك ع اج ح 2 26

                • لغ انجع ت

                • م تح ب ك ع إج ت ع 2 26

                • من ب ع اج

                • تش.ق.عم.جز

                • ت م ع ت

                • ع اج ث

                • ات ت اج

                  • Généralités

                  • مدخل مفاهيمي لدلالة الاتصال والتنشئة الاجتماعية

                  • أساسيات وأهداف التنشئة الاجتماعية

                  • المقاربات النظرية المفسرة للتنشئة الاجتماعية

                  • دور أهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية في ظل تطور وسائل...

                    • Pageالأهداف الاجرائية للمحاضرة الرابعة

                    • Fichierمحاضرة دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في ظل الاستخدام المفرط لوسائل وتكنولوجيات الاتصال

                    • URLمقال الكتروني

                    • Fichierمقال حول التنشئة الاسرية واستخدام وسائل التواصل الاجتماعي

                    • Fichierمقال حول معوقات التنشئة الاجتماعية

                    • Testنشاط موضعي

                    • Devoirنشاط اجمالي

                  • نظام الخروج

            • ماستر 2

            • دكتوراه

          • قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا

          • قسم التاريخ والأثار

          • قسم علوم الاعلام والاتصال

          • قسم الفلسفة

          • علوم تقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

          • المدرسة العليا

        • كلية الآداب واللغات

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

        • M2

        • M1

      • Faculté Sciences Sociales et Humaines

      • Faculté Lettres et Langues

      • Faculté Droit et Sciences Politiques

      • Cellule de Télé-Enseignement

      • Formation

  • Connexion
Logo

الاتصال والتنشئة الا ...

Sites d'Université Replier Déplier
Université setif2 Faculté Sciences Sociales et Humaines Faculté Droit et Sciences Politiques Faculté Lettres et Langues Revue électronique Bibliothèque Centrale
  1. Cours
  2. الوسائط البيداغوجية
  3. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
  4. قسم علم الاجتماع
  5. ماستر 1
  6. السداسي الثاني
  7. ات ت اج
  8. دور أهم مؤسسات التنشئة الاجتماعية في ظل تطور وسائل...
  9. نشاط اجمالي

نشاط اجمالي

Conditions d’achèvement
Ouvert le : dimanche 14 mai 2023, 00:00
À rendre : mardi 21 mai 2024, 00:00

يهدف هذا النشاط الى قياس الهدف الخاص للمحاضرة

السند: تؤدي وسائل الاعلام دورا هاما في تنميّة المجتمعات وترقيتها نظرا لأدوارها الفعّالة والهامة في مختلف المجالات، من بينها عملية التنشئة الاجتماعية للطفل، فقد أضحت هذه الوسائل تلاحق الطفل في كل مكان وزمان بالصورة وبالصوت وبهما معا، حتى في غرفة النوم لتنقل الاخبار وتفسّر الاحداث وتعرض الصور فتنمّي عقله وتربي عواطفه، وبهذا فهي تساهم  في تنشئة الأطفال تنشئة سوية إذا أحسن استخدامها.

التعليمة: من خلال السند اعلاه واستنادا لمعارفك التي تناولتها في دراستك للمقياس ، اكتب فقرة  تشرح فيها دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في ظل الاستخدام المفرط لوسائل التواصل الاجتماعي، مع استخراج اهم الاثار التي تخلفها هاته الوسائل على تنشئة الطفل؟

الاجابة ترسل في ملف  بصيغة وورد word لايتجاوز 500 كلمة قبل تاريخ 20-06-2023

  1%20%283%29.png Université Setif2 EL Hidhab

  2.pngN°tel:030-77-37-25

 4.png cte@ univ-setif2.dz

_______________________________________________________________________________

©  Université Setif2 EL Hidhab Setif

 

Résumé de conservation de données