Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • Fichierدليل الولوج

      • URLCours Formation

      • Fichierدليل مبسط حول استعمال المنصة

      • Fichierدليل الأستاذ

      • ForumAnnonces du site

    • Mes cours

    • Cours

      • الوسائط البيداغوجية

        • كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

          • جذع مشترك علوم إنسانية

          • جذع مشترك علوم اجتماعية : سنة أولى

          • قسم علم الاجتماع

            • السنة الثانية ليسانس

            • السنة الثالثة ليسانس

              • السداسي الأول

                • م ق 26

                • حك راش 26

                • ع إج مع 26

                • تح مي 26

                • مش إج 26

                • نظ س م 25

                • د م ع إ 25

                • س ح ي 25

                • ع ن إج 25

                • م ت ب س 25

                  • تقديم الدرس : (Presenting the Lesson)

                  • بطاقة التواصل: (Contact Card)

                  • المهارات المستهدفة: (Targeted Skills)

                  • المكتسبات القبلية : (Tribal Acquisitions)

                  • المخطط العام للمقياس : (General Outline of the Les...

                  • سجل الحضور : (Attendance Register )

                  • الوحدة الأولى : اختيار موضوع الدراسة

                    • Pageالموارد الثانوية

                    • URLرابط الكتروني

                    • URLمورد دعم ثانوي عن اختيار الموضوع

                    • Wikiويكي

                    • Testنشاط موضعي

                    • Devoirنشاط اجمالي

                  • الوحدة الثانية: تحديد المشكلة وضبط سؤال الانطلاق

                  • الوحدة الثالثة: صياغة الفرضيات أو التساؤلات

                  • الوحدة الرابعة: طرق البحث عن الدراسات السابقة كيفي...

                  • الوحدة الخامسة: بناء على الإطار النظري للدراسة

                  • الوحدة السادسة : كيفية الاختيار بين الأسلوب الكمي ...

                  • الوحدة السابعة : اختيار وبناء أداة جمع البيانات (ا...

                  • الوحدة الثامنة : الوصف الدقيق لمجتمع الدراسة وكيفي...

                  • الوحدة التاسعة : تفريغ، تبويب البيانات تحليل البيا...

                  • الوحدة العاشرة : كتابة التقرير النهائي

                  • نظام الخروج

                  • مسرد الدرس (Lesson Glossary)

                  • قائمة المصادر والمراجع (References and Sources)

                  • موارد دعم خارجية

                  • تطبيق : حجام العربي

                • ت م م إج 25

              • السداسي الثاني

            • ماستر 1

            • ماستر 2

            • دكتوراه

          • قسم علم النفس وعلوم التربية والأرطفونيا

          • قسم التاريخ والأثار

          • قسم علوم الاعلام والاتصال

          • قسم الفلسفة

          • علوم تقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

          • المدرسة العليا

        • كلية الآداب واللغات

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

        • M2

        • M1

      • Faculté Sciences Sociales et Humaines

      • Faculté Lettres et Langues

      • Faculté Droit et Sciences Politiques

      • Cellule de Télé-Enseignement

      • Formation

  • Connexion
Logo

ملتقى التدريب على ال ...

Sites d'Université Replier Déplier
Université setif2 Faculté Sciences Sociales et Humaines Faculté Droit et Sciences Politiques Faculté Lettres et Langues Revue électronique Bibliothèque Centrale
  1. Cours
  2. الوسائط البيداغوجية
  3. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
  4. قسم علم الاجتماع
  5. السنة الثالثة ليسانس
  6. السداسي الأول
  7. م ت ب س 25
  8. الوحدة الأولى : اختيار موضوع الدراسة
  9. نشاط اجمالي

نشاط اجمالي

Conditions d’achèvement
Ouvert le : dimanche 23 novembre 2025, 00:00
À rendre : lundi 1 décembre 2025, 23:59

يهدف هذا النشاط الى قياس الاهداف الخاصة للوحدة 

السند: 

يُعد اختيار موضوع الدراسة الخطوة الأولى والأساسية في البحث العلمي، إذ يحدد الإطار العام للظاهرة المراد تحليلها. يرتبط هذا الاختيار بمعايير متعددة مثل أهمية الموضوع، حداثته، توفر المصادر، واهتمام الباحث الشخصي. كما يُسهم وضوح الموضوع في صياغة مشكلة بحثية دقيقة وفرضيات قابلة للاختبار....

التعليمة : 

إلى أي مدى يمكن اعتبار معايير اختيار موضوع البحث (الأهمية العلمية، حداثة الموضوع، توفر المصادر، اهتمام الباحث) عوامل حاسمة في بناء معرفة سوسيولوجية موضوعية، مقارنةً بالعوامل السياقية مثل الضغوط المؤسسية أو التوجهات الفكرية السائدة؟

  1%20%283%29.png Université Setif2 EL Hidhab

  2.pngN°tel:030-77-37-25

 4.png cte@univ-setif2.dz

_______________________________________________________________________________

©  Université Setif2 EL Hidhab Setif

 

Résumé de conservation de données