
السداسي: الثاني ( S2)
الفئة المستهدفة: طلبة السنة أولى ماستر علم الاجتماع التنظيم والعمل
الحجم الساعي: 22:30ساعة.
التوقيت: يومي الاربعاء من الساعة 8:00 إلى غاية الساعة 09.30.
مكان التدريس: الحجرة (ق 82).
ملخص الدرس:
يدخل هذا المقياس ضمن وحدات التعليم الاستكشافية ، ويعد من بين أهم المقاييس التي توجه الطالب لمعرفة وفهم وتحليل النماذج التنموية في العالم من منظور سوسيو-تنظيمي ، كما تعتبر دراسة النماذج التنموية العالمية مهمة لطلاب الماستر لأنها تعزز فهمهم للسياقات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية للدول، وتساعد في تطوير مهاراتهم التحليلية والتفكير الاستراتيجي. كما توجه أبحاثهم الأكاديمية، وتعدهم للعمل في مؤسسات تنموية، مما يعزز فرصهم في سوق العمل. بالإضافة إلى ذلك، تعزز هذه الدراسات الوعي بقضايا الاستدامة وتتيح تبادل الخبرات مع زملائهم من خلفيات ثقافية متنوعة، مما يسهم في تنمية قدراتهم ليصبحوا قادة فاعلين في مجالاتهم.
الكلمات المفتاحية : النماذج، التنمية ، مجالات التنمية، النموذج التنموي الصيني، النموذج التنموي التركي ، النموذج البرازيلي ...

د- حجام العربي - أستاذ محاضر قسم -ب - ، تخصص علم الاجتماع التنظيم والعمل

قسم علم الاجتماع - كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
جامعة محمد لمين دباغين سطيف2
التواصل عبر الايميل: larbi19m@yahoo.fr
الاستقبال: الثلاثاء والاربعاء في قاعة الأساتذة (من الساعة 09:30 إلى 12:30).
الردّ على الانشغالات المكتوبة: أقصى مدة للردّ عن طريق البريد الالكتروني أو الإجابة في المنتدى في غضون 48 ساعة على طرح الانشغال.
أن يكون الطالب في نهاية دراسته لمقياس نماذج التنموية في العالم قادرا على تفسير وتحليل القضايا التنموية في العالم بالاستعانة بعدة نماذج.
- الأهداف الخاصة :
- أن يتعرف الطالب على المفاهيم الأساسية للتنمية والمفاهيم المقاربة لها.
- أن يشرح الطالب مجالات التنمية ومؤشرات قياسها
- أن يحلل الطالب أهم النماذج التنموية وفقا للطرح الاقليمي
- أن يستنتج الطالب أهم المؤشرات الاقتصادية والاجتماعية للنموذج التنموي الصيني
- أن يحلل الطالب النموذج التنموي الماليزي.
أن يستخرج الطالب أهم المؤشرات التنموي للنموذج التركي.

لمتابعة هذا المقياس، من الضروري أن يكون لدى الطالب:
- معرفة أساسية مسبقة عن التنمية والمفاهيم المقاربة لها وكذا فكرة عامة عن بعض النماذج التنموية العالمية
(إختبر مكتسباتك)
Testez vos acquisitions



