Section outline

  • معلومات حول الأستاذ

    Collapse all Expand all
    • Annonces Forum

    • الدكتور: عبد الرحمن بولقرون

      أستاذ مساعد

      جامعة سطيف2 محمد لمين دباغين

      كلية الآداب واللغات

      قسم اللغة والأدب العربي

       a.boulakroune@univ-setif2.dz

  • ملخص المقياس

    • ملخص المقياس
      مقياس المسرح المغاربي يهدف إلى تعريف الطلبة بمختلف أبعاد المسرح في منطقة المغرب العربي، من
      حيث نشأته وتطوره التاريخي، ومرجعياته الثقافية، وخصائصه الفنية، إضافة إلى أبرز رواده وقضاياه
      وأشكاله المسرحية، كما يسعى إلى تنمية مها ا رت الق ا رءة النقدية والتحليل والمقارنة لدى الطلبة محتوى
      المقياس11111

  • معلومات حول المقياس

    • 2المقياس: المسرح المغاربي
      الفئة المستهدفة: سنة ثالثة نقد ود ا رسات أدبية
      الرصيد: 05 ، المعامل: 03
      الحجم الساعي: 45 ساعة ) 22.5 ساعة محاضرة و 22.5 ساعة اعمال موجهة(
      التوقيت: الاثنين من 08 ساو 00 د الى 11 سا و 00 د
      الحجرة: 32

  • الكفاءات المستهدفة


    • إمكانية الطالب من
       التعرف على تاريخ المسرح المغاربي وتطوره
       فهم مرجعياته الثقافية والفكرية
       تحليل النصوص والعروض المسرحية
       تنمية مها ا رت النقد والمقارنة
       اكتساب القدرة على ربط المسرح بالسياق الاجتماعي والسياسي

  • إختبار المكتسبات القبلية

  • الخطوط العريضة للمقياس

    • الوحدة 1 : الجذور والمرجعيات
       التراث الشعبي
       الطقوس والاحتفالات
       التأثير العربي الإسلامي
       التأثير الغربي
      الوحدة 2 : النشأة والتطور التاريخي
       المسرح في فترة الاستعمار
       المسرح ما بعد الاستقلال
       المسرح الملتزم
       المسرح المعاصر
      الوحدة 3 : الخصائص الفنية
       اللغة
       البعد الفكري
       التفاعل مع الجمهور
       الإخ ا رج المسرحي
      5
      الوحدة 4 : القضايا والموضوعات
       الهوية
       الاستعمار
       الحرية
       الوجودية
      الوحدة 5 : رواد المسرح المغاربي
       الج ا زئر
       تونس
       موريتانيا
       ليبيا
      الوحدة 6 : الأشكال المسرحية
       المسرح الاحتفالي
       المسرح الشعبي
       مسرح الحلقة
       المونود ا رما

  • موعدك مع أستاذك

    • يوم الأحد والإثنين من الساعة 14:00إلى 16:00 بقاعة الأساتذة

    • الهدف الخاص 

      يهدف مقياس المسرح المغاربي إلى تمكين الطلبة من اكتساب معرفة شاملة بنشأة المسرح في بلدان المغرب العربي وتطوره، وفهم خصوصياته الفكرية والجمالية، وتحليل نصوصه وقضاياه الفنية والثقافية، وتنمية القدرة على توظيف المناهج النقدية في دراسة الأعمال المسرحية وإنتاج قراءات علمية تعكس الوعي بالهوية الثقافية المغاربية.

      . مستوى التذكر (Remember)

      • أن يتعرف الطالب على مفهوم المسرح المغاربي ونشأته ومراحل تطوره.
      • أن يحدد أبرز رواد المسرح المغاربي وأهم أعمالهم.
      • أن يذكر الخصائص الفنية والفكرية للمسرح المغاربي.
      • أن يسترجع أهم المصطلحات المسرحية المرتبطة بالمقياس.

      (Understand) مستوى الفهم 

      • أن يفسر العوامل التاريخية والثقافية التي أسهمت في نشأة المسرح المغاربي.
      • أن يشرح خصائص النص المسرحي المغاربي وعلاقته بالتراث والواقع.
      • أن يميز بين المدارس والاتجاهات المسرحية في بلدان المغرب العربي.
      • أن يوضح القضايا الفكرية والاجتماعية التي يعالجها المسرح المغاربي.

      (Apply) مستوى التطبيق 

      • أن يطبق المفاهيم النقدية في تحليل نصوص مسرحية مغاربية.
      • أن يوظف المصطلحات المسرحية توظيفًا صحيحًا في دراسة النصوص.
      • أن يستخدم المناهج الأدبية المناسبة في قراءة الأعمال المسرحية.

       (Analyze) مستوى التحليل

      • أن يحلل البناء الدرامي في النصوص المسرحية المغاربية.
      • أن يقارن بين التجارب المسرحية في الجزائر والمغرب وتونس وليبيا وموريتانيا.
      • أن يستخرج العناصر الجمالية والفكرية في النصوص المسرحية.
      • أن يحلل الشخصيات والزمان والمكان والحوار والصراع داخل النص المسرحي.

      (Evaluate) مستوى التقويم 

      • أن يقيم القيمة الأدبية والفنية للنصوص المسرحية المغاربية.
      • أن يناقش إسهام المسرح المغاربي في ترسيخ الهوية الثقافية.
      • أن يبدي رأيًا نقديًا مدعمًا بالحجج حول القضايا المسرحية المختلفة.

      (Create) مستوى الإبداع 

      • أن يقترح قراءات نقدية جديدة لنصوص المسرح المغاربي.
      • أن يصمم عروضًا أو مشاريع بحثية حول قضايا المسرح المغاربي.
      • أن ينجز بحوثًا أكاديمية توظف المناهج الحديثة في دراسة النص المسرحي.
      • أن ينتج تحليلات نقدية أصيلة تعكس قدرته على الربط بين النظرية والتطبيق.

       

  • الوحدة 01: نشأة المسرح المغاربي

  • الوحدة 02: المسرح المغاربي – التطور التاريخي

  • مسرد

  • Topic 10