Résumé de section

  • الإسم واللقبمريم حسام

    أستاذة مساعدة قسم "أ" 

    التخصصحقوق الإنسان والحريات الأساسية

    كلية الحقوق والعلوم السياسية

    جامعة محمد لمين دباغين سطيف -2- 

    البريد الإلكترونيmeriamhassam@yahoo.fr

    • الأهداف

    • أنشطة تقييمية

    • يهدف هذا الاختبار القبلي إلى قياس الأهداف الخاصة ، حيث يتوجب على الطالب إجراء امتحان أولي ليتأكد من مدى احتياجه للدرس. 

    • ملخص

    • مخطط المقياس

    • موارد عامة

    • مسرد اساسي يتضمن المصطلحات الاساسية التي يتضمنها المقياس

    • إليك مراجع تفيدك في درس قانون العلاقات الدولية

    • مورد أساسي

    • مورد ثانوي

    •  ينقلك هذا الرابط إلى محاضرة مصورة حول حدود الحصانات والإمتيازات للبعوث الدبلوماسي في الدولة المستقلة من حيث المكان والزمان

       

    • الأنشطة التعلمية التشاركية

    • هذا النشاط تشاركي بين مجموعة من الطلبة لإعداد بحث حول فئات البعثات الدبلوماسية

    • إليك مجموعة من الشخصيات الدبلوماسية عرفها:

      بطرس بطرس غالي 

      بان كي مون

      رضا مالك

    • ابحث على مختلف الاتفاقيات الدولية التى استحدثت مختلف فئات البعثات الديلوماسية

    • أنشطة تقويمية

    • من خلال دراستك لمختلف الفئات الدبلوماسية وكذلك إتفاقيات فيينا للبعثات الدبلوماسية إستخرج أهم الإمتيازات والحصانات التي تتمتع بها هذه الفئات.

    • مورد أساسي

    • نصت عليها المادة 3 من اتفاقية فيينا لسنة 1961 و هي الوظائف التي تقوم بها البعثة الدبلوماسية

    • مورد ثانوي

    • يحتوي هذا المجلد على مذكرات تخرج تساعدك على فهم والتوسع أكثر في موضوع المحاضرة

    • أنشطة تعلمية تواصلية

    • بناءا على ما معارفكم السابقة وحسب رأيكم ماهي أهم وظيفة دبلوماسية؟

    • أنشطة تقويمية

    • حددت المادة 3 من اتفاقية فيينا لسنة 1961 مختلف الوظائف الدبلوماسية إشرحها 

    • في نوفمبر 1979 اقتحم الطلبة الإيرانيين السفارة الأمريكية في طهران وقاموا باحتجاز 52 شخص لمدة 444 وهذا خلق أزمة دبلوماسية بين البلدين.

      ناقش هذه القضية  بتطبيق أحكام قانون العلاقات الدولية مع وضع تكييف قانوني لوقائعها من خلال التركيز على خلفيات النزاع ووقائعه والحل الدبلوماسي له. (وقائع القضية  في الملف المرفق أداه)