Références bibliographiques : 

  1. Adam, J. M. (1997). Les Textes : types et prototypes : récit, description, argumentation, explication et dialogue. Paris: Nathan.
  2. Barré-de-Miniac, Ch. (1996). Vers une didactique de l’écriture. Bruxelles: De Boeck.
  3. BARROY, Gérard (2010). Mise au point sur la virgule : essai, Paris, L’Harmattan.
  4. Besse, J.-M. (1995). L’écrit, l’école et l’illettrisme. Paris: Magnard.
  5. Chevalier. B. (1992). Lecture et prise de notes. Paris : Nathan.
  6. Damar. M-E. 2014. La communication écrite. Théories, méthodologie, exercices et corrigés. Éditions De Boek Duculot.  
  7. Leroy S. et all. (1990). Grammaire et Expression. Paris : Nathan.
  8. Mattei. P. 2015. Apprendre à rédiger. Édition Librio. Collection Mémo.
  9. TANGUAY, Bernard (2003). L’art de ponctuer, 3e éd., Montréal, Éditions Québec Amérique.

Références bibliographiques en arabe: 

-          بشير ابرير (2007)، تعليمية النصوص بين النظرية والتطبيق، عالم الكتب الحديث للنشر والتوزيع، جدار الكتاب العالمي، الأردن، ط1.

-          سعيد يقطين ( 2001)، انفتاح النص الروائي للنص والسياق، المركز الثقافي العربي، الدار البيضاء، بيروت، ط2.

  Sitographie : 

  1. https://www.projet-voltaire.fr/dossier-voltaire/expression-ecrite-comment-l-ameliorer/
  2.  https://calimots.editions-retz.com/guide-pedagogique/s-exprimer-a-l-oral/definir-le-role-de-la-lecture-et%E2%80%AFde-l-ecriture.html
  3. https://www.scribbr.fr/elements-linguistiques/comment-structurer-un-paragraphe/
  4. https://dictionnaire.lerobert.com/definition


آخر تعديل: الخميس، 20 أكتوبر 2022، 9:29 AM