الهدف الخاص:
أن يوضح الطالب المكونات الأساسية للثقافة.
الأهداف الإجرائية:
1- أن يعرّف الطالب مصطلح الثقافة وفق ما جاء به إدوارد تايلور بأسلوب محدد.
2- أن يلخص الطالب مكونات الثقافة بالاعتماد على المخطط التوضيحي المرفق بصفة خاصة.
3- أن يستخرج الطالب عناصر الثقافة وفق تصنيف رالف لينتون بالترتيب.
4- أن يعبر الطالب عن خصائص الثقافة بالرجوع للنموذخ التمثيلي المدمج انتقالا من الأهم إلى المهم.
آخر تعديل: Tuesday، 26 March 2024، 1:42 PM