6. أساليب التعديل في أنشطة ذوي الاحتياجات الخاصة:

1- أنواع التعديل:

أ- التعديل البسيط: ويؤثر بدرجة بسيطة على طبيعة النشاط الممارس ومن أمثلته عند الصم: استخدام العلم كإشارة للبدء في الجري.

ب- التعديل المتوسط: ويكون التعديل هنا على عدة قوانين وتراكيب النشاط أو اللعبة الأصلية كالتعديل في الإشارات وتعليمات اللعبة وبعض قوانين وكيفية احتساب نقاط الفوز.

ج- التعديل الكبير : وهو يؤثر على نوعية النشاط ككل ولا ينصح به إلا عند الضرورة.

2- أشكال التعديل:

تتضمن الأنشطة البدنية الرياضية المعدلة إجراءات قد تتخذ في بعض الأنشطة الرياضية سواء في تعديل الأداء الفني أو تعديل بعض النواحي القانونية حتى يمكن لذوي الاحتياجات الخاصة ممارسة هذه الأنشطة، ويتمكن القائمون على التدريب من الارتقاء بالمهارات الحركية والقدرات البدنية لهؤلاء الأفراد، ويمكن أيضا تحقيق أكبر قدر من الوقاية حسب درجة الإعاقة، مما يسهم في المشاركة بفاعلية في برامج الأنشطة الرياضية وبالتالي تحقيق الأهداف المرجوة من الممارسة الرياضية، وبهذا فإن طرق تعديل الأنشطة الرياضية يختلف حسب الجزء المكيف.

يمكن أن يتم تعديل النشاط من خلال عنصر أو أكثر من العناصر التالية:

أ - اللاعبون: يكون تعديل النشاط بتقليل أو زيادة عدد اللاعبين (المشاركين) أو تغيير مواقعهم في اللعبالمتعارف عليها.

ب - الأدوات : يكون تعديل النشاط باستخدام أدوات ذات مقاسات مختلفة.

ج- أداة المهارة الحركية: يكون التعديل بأداة المهارة الحركية من الثبات أو مع الانتقال من مكان لآخر، ومن أحد طرق التعديل للأداء من الثبات وتسمى بالمكان (الأمين حيث يبقى الفرد ذو الاحتياجات الخاصة داخل المربع المحدد ويؤدي مهاراته من الثبات ولا يسمح للمشاركين الآخرين دخول هذا المربع.

د - الملعب: يكون تعديل الملعب بتصغير مساحته أو زيادتها ، أو تعديل شكله ليتناسب مع قدرات الفرد ذي الاحتياجات الخاصة.

القوانين واللوائح: يكون تعديل القانون للألعاب والرياضات بتعطيل مواده أو تعديلها، فمثلا كرة القدم يمكن إلغاء مخالفة التسلل.

و- الاهتمام بالمصابين الاهتمام الكامل والتأكد من استعادتهم الشفاء الكامل قبل إشراكهم.