وحدة
أن يعرّف مفهوم المسرح المغاربي ويذكر أهم مراحل تطوره التاريخي. (مستوى التذكر)
أن يشرح خصائص المسرح المغاربي خلال فترة الاستعمار وبعد الاستقلال، موضحًا العوامل التي أثرت في تطوره. (مستوى الفهم)
أن يوظف المفاهيم والمعارف المكتسبة في تحليل نماذج من الأعمال المسرحية المغاربية. (مستوى التطبيق)
أن يحلل أوجه التشابه والاختلاف بين المسرح الملتزم والمسرح المغاربي المعاصر من حيث الموضوعات والأساليب الفنية. (مستوى التحليل)
أن يقيم إسهامات رواد المسرح المغاربي ودورهم في تطوير الحركة المسرحية والحفاظ على الهوية الثقافية. (مستوى التقويم)
أن يصمم عرضًا أو بحثًا مختصرًا حول إحدى قضايا المسرح المغاربي المعاصر مستندًا إلى مصادر علمية موثوقة. (مستوى الإبداع/التركيب).