الهدف: أن يميز الطالب بين تقنيات التعزيز والعقاب والانطفاء
السند: تقويم قدرة الطالب على استخدام تقنيات الإرشاد السلوكي الإجرائي
المحاولات المسموح بها: 2
الحد الزمني: 15 دقائق
طريقة التقييم: أعلى درجة
علامة النجاح: 10.00 من أصل 15.00
معذرة! يتعذر على الضيوف أداء الاختبارات أو رؤيتها
هل ترغب في الدخول الآن بحساب مستخدم كامل