مرحلة القراءة والتفكير

Description

تعد هذه المرحلة أهم مراحل البحث العلمي وهي عمل منظم يفرض طرقا وأساليب معينة يجب التقيد بها لكي يستطيع الباحث استغلال الأفكار الموجودة في الوثائق التي يقرأها فالقراءة هي تمهيد للأفكار التي ينتجها الباحث.

* أهداف مراحل القراءة والتفكير:

التعمق في التخصص وفهم الموضوع، والسيطرة على كل جوانبه.

-       اكتساب نظام التحليل

-       اكتساب الأسلوب العلمي القوي.

-       القدرة على إعداد خطة الموضوع.

-       الثروة اللغوية الفنية والمتخصصة.

-       الشجاعة الأدبية لدى الباحث.

* شروط وقواعد القراءة:

-       أن تكون القراءة شاملة بحيث تشمل كافة المصادر المرتبطة بموضوع البحث التي يحددها الباحث مسبقا.

-       الذكاء والقدرة على تقييم الأفكار.

-       يجب أن تكون عملية القراءة منظمة ومرتبة.

-       يجب احترام القواعد النفسية والصحية أثناء القراءة.

-       اختيار الأوقات المناسبة للقراءة.

-       اختيار الأماكن المريحة والهادئة لمزاولة القراءة فيه لكي يساعد الباحث على الاستيعاب. والتفكير.

* أنواع القراءة: تتنوع القراءة حسب درجة عمقها والمدة الزمنية التي تستغرقها إلى ثلاث أنواع وهي: القراءة السريعة، القراءة العادية، القراءة المركزة.

وتختلف أهداف القراءة المركزة عنها في القراءة العادية، حيث يهتدي الباحث في التعرف على إطار المشكلة ذاتها، والآراء الفكرية التي تناولتها والفروض التي تبناها الباحثون والمناهج العلمية و التي استخدموها، وذلك بهدف الاسترشاد والتوضيح في تقرير مسيرة دراسته، من حيث المعلومات التي يحتاجها.