Les classes grammaticales des mots invariables

1. L'adverbe

6.1. Définition : est un mot invariable que l’on joint à un verbe, à un adjectif ou à un autre adverbe, pour en modifier le sens. Exemples:

                                          - Le chat dort tranquillement.

                                          - Nous avons passé de très bonnes vacances.

                                          -Vous devez parler assez clairement.

v  Remarque : 

-  Une locution adverbiale est une réunion de mots équivalant à un adverbe : çà et là, ne pas, tout de suite, en vain…

- Il  y  a  des  adverbes  composés  dont  les  éléments  sont  réunis  par  un  trait  d’union :  au-dessus,  avant-hier,…

6.2.  Les espèces d’adverbes : On distingue sept espèces d’adverbes : 

6.2.1. Adverbes de manière : Ils jouent le rôle d'un groupe prépositionnel. Exemple : Il lui parle gentiment (avec gentillesse). Du point de vue morphologique, ils sont souvent de la forme "adjectif" + « ment». Il faut y ajouter certains adjectifs neutres pris adverbialement avec des verbes : bon, bas, haut, clair…

6.2.2. Adverbes de quantité : Ils indiquent l'intensité des verbes, des adjectifs. Exemple : Elle est très belle.  ( assez,  aussi,  autant,  beaucoup,  environ,  moins,  peu,  plus,  tellement,  très,  trop…).  Il  faut  y  ajouter certains adverbes en –ment- : abondamment, énormément, grandement, extrêmement…

 6.2.3. Adverbes de temps : Alors, après, aujourd’hui, avant, déjà, enfin, parfois, puis, soudain, souvent, tard, tôt, toujours, demain, hier… Exemple : Demain j'irai à la gare.

6.2.4. Adverbes  de  lieu :  ailleurs,  arrière,  autour,  avant,  dehors,  contre,  dedans,  dessous,  ici,  là,  loin,  où, partout. Exemple : Le stylo est ici.

6.2.5. Adverbes de négation : ne…pas, plus, rien, personne, aucun, non, nullement, aucunement. Par exemple : Je ne crains rien.

6.2.6.  Adverbes  d'affirmation :  Ils  sont  utilisés  dans  les  réponses  à  des  questions  et  jouent  le  rôle  de  phrases entières :  assurément,  certainement,  bien, certes,  oui,  vraiment….  Exemple : Veux- tu  venir  avec  nous?  - Oui.

 L'adverbe "si" est utilisé comme réponse positive à une phrase négative.  Exemple : Tu ne veux pas venir avec nous ? - Si.

6.2.7.Adverbes  de  doute :  Ils  expriment  le  jugement  de  la  personne  qui  parle :  apparemment,  peut-être, probablement, sans doute,… Exemple : Il est certainement malade. 

6.3.  Formation des adverbes : 

On forme les adverbes en –ment – comme suit :  

• en  ajoutant   -ment-  au  masculin  des  adjectifs  terminés  par  une  voyelle.

Exemples : poli →  poliment,  rare → rarement, vrai → vraiment, absolu → absolument...

• en  ajoutant   -ment-  au  féminin  des  adjectifs  terminés  par  une  consonne.

Exemples :   forte → fortement, régulière → régulièrement, sérieux → sérieusement, fraîche → fraîchement...

• en remplaçant –ant- par –amment- pour les adjectifs qui se terminent par « ant » au masculin.

Exemples : courant → couramment, élégant → élégamment...

• en remplaçant –ent- par –emment-  pour les adjectifs qui se terminent par « ent » au masculin. Exemples : évident →  évidemment, patient →  patiemment...

v  Exceptions : 

6.4.   Place de l'adverbe

• Si l’adverbe porte sur toute la phrase, on peut le placer au début ou à la fin  Il est ainsi mis en relief. Demain, nous partons en vacances/Nous partons en vacances demain. / Très lentement, il a levé sa canne pour montrer quelque chose au loin. /Maintenant, tu vas garder les mains en l'air et avancer vers moi très lentement. 
• Un adverbe qui modifie un adjectif ou un autre adverbe est placé avant ce mot : Vous êtes bien propre, (devant un adjectif)/ Il va beaucoup mieux (devant  un adverbe).
•  Un adverbe qui modifie un verbe à temps simple est placé après le verbe : Je le crois généralement/ Parlez-moi franchement. / Il n'était jamais à l'heure.
•   S'il modifie un verbe à un temps composé:   Quand il est court, l'adverbe se place entre l'auxiliaire et le participe passé. Exemples : Vous avez mal jugé la situation/J'ai presque fini/Vous avez déjà pris votre décision?
• Quand il est long (comme beaucoup d'adverbes en ment), on le place plutôt après le participe passé. Exemples : Il vous a parlé gentiment/Elle a agi généreusement.
•  Les adverbes de temps et de lieu se placent après le participe passé : Tu t'es levé tard ce matin/Je suis venu ici pour vous parler.
•  L'adverbe se place après ou avant l'infinitif. L'adverbe bien se place devant l'infinitif.  Exemple : Je vous demande de parler souvent et de bien écouter aussi.

v  Remarque :

Les adverbes toujours, souvent, enfin, encore, déjà, jamais se placent entre l'auxiliaire et le participe passé:

Exemple : Tu as encore échoué !

6.6.  Analyse de l’adverbe :

Pour analyser l’adverbe, on en indique : 

a.  La nature et l’espèce : adverbe ou locution adverbiale, de manière, de quantité, de temps..

b.  La fonction : complément d’un verbe, d’un adjectif ou d’un autre adverbe.

Exemple d’analyse : Qui va doucement va très longtemps.

→Doucement : adverbe de manière, complément de va.

→ Très : adverbe d’intensité, complément de longtemps.

2. La préposition

7.1.  La préposition : est un mot invariable qui sert ordinairement à introduire un complément, qu’il unit par un rapport déterminé, à un mot complété. Exemple : Elle habite dans un appartement.

v  Remarque : 

-  Une locution prépositive est une réunion de mots équivalents à une proposition. Ex : à cause de, auprès de, jusqu’à…

- Certaines prépositions, appelées prépositions vides, sont de simples chevilles syntaxiques, ne marquant aucun rapport entre les mots qu’elles unissent. Exemple : j’aime à lire.

7.2.  Liste des principales prépositions : 

(À, après, avant, avec, chez, concernant, contre, dans, de, depuis, derrière, dès, devant, durant, en, entre, envers, hors,  jusque,  malgré,  outre,  par,  parmi,  pendant,  plein,  pour,  près,  proche,  sans,  selon,  sous,  suivant,  sur, vers,….)

v  Remarque : 

- Voici  et  voilà  servent  ordinairement  à  annoncer,  à  présenter :  ce  sont  des  présentatifs.

Exemples : voici  ma chambre.  Ils  sont  formés  de  « vois »,  impératif  de  voir,  et  des  adverbes  ici  et  là.  Dans  l’analyse  on appelle  complément  du  présentatif  le  mot  ou  le  groupe  de  mots  exprimant  ce  qui  est  annoncé  ou présenté par voici et voilà : voilà ton cartable.

-  Ce sont des prépositions quand ils introduisent une indication de temps : je l’ai connu voici deux ans.

 7.3.  Répétition des prépositions : 

Les  prépositions  « à,  de, en »  se  répètent  ordinairement  devant  chaque  complément.

 Exemples : elle  écrit  à  Pierre  et  à Nicolas.

 Elles ne se répètent pas :

 - Quand les membres du complément forment une locution. Exemple : Il aime à aller et venir.

- Quand ces membres représentent le même ou les mêmes êtres ou objets. Exemple : J’ai reçu une lettre de ma collègue et amie.

- D’une manière générale, les prépositions autres que « à , de, en » ne se répètent pas. Exemple : dans les peines et les douleurs, gardez l’espoir. 

 7.4.  Distinction entre préposition et adverbe :

  Certains mots invariables peuvent être parfois préposition, parfois adverbe. Leur nature dépend de la fonction qu'ils ont dans la phrase :

• Une  préposition  a  pour  fonction  d'introduire  un  complément.  Elle  établit  une  relation  logique  et syntaxique entre deux éléments de la phrase. Donc la préposition est nécessairement suivie d'un autre mot : Il  lui  écrit  pour  l’inviter  à  son  mariage.  L'adverbe,  quant  à  lui,  est  souvent  lui-même  un complément.
• Certains mots peuvent s'employer comme adverbe et comme préposition : 

                         -  Avant cet accident, tout allait bien. (Préposition)

                        -  Je n'étais jamais venue ici avant. (Adverbe)

                        -  Après la pluie vient le beau temps.

                       -  Que feras-tu après?

3. La conjonction

8.1.  Définition  :  la conjonction est  un  mot  invariable  qui  joint  deux  termes  d’une  proposition  ou  deux propositions. Exemple : La tempête s’éloigne et les vents sont moins violents.

v  Remarque : 

  Une locution conjonctive  est une réunion de mots équivalents à une conjonction : à fin que, à moins que, pour que, c’est-à-dire….

8.2.   Espèces de conjonction : On distingue deux espèces de conjonctions : 

8.2.1. Les conjonctions de coordination : sont celles qui servent à joindre soit deux propositions de même nature, soit deux éléments de même fonction dans une proposition. Exemples : Je pense, donc je suis (Descartes)/ La patience et la persévérance sont deux forces.

8.2.1.1.  Les  principales  conjonctions  de  coordination :  et,  ou,  ni,  mais,  car,  donc, cependant, toutefois, néanmoins.

8.2.1.2.  Principaux rapports indiqués par les conjonctions de coordination :

• Addition : et, ni, puis, ensuite, alors, aussi, bien plus, ainsi que, aussi bien que, de même que…..
• Alternative : ou, soit…soit, tantôt…tantôt, ou bien
• Cause : car, en effet, effectivement
•  Conséquence : donc, aussi, alors, ainsi, par conséquent, c’est pourquoi…
•  Explication : à savoir, c’est-à-dire, soit.
•   Opposition : mais, au contraire, cependant, toutefois, néanmoins, pourtant…..
•  Transition : or 

8.2.2. Les  conjonctions  de  subordination :  sont  celles  qui  servent  à  joindre  une  proposition subordonnée à la proposition dont elle dépend : On a perdu bien peu quand on garde l’honneur.

8.2.2.1.  Principaux rapports indiqués par les conjonctions de subordination :

• Le but : enfin que, pour que, de peur que…
• La cause : comme, parce que, puisque, attendu que….
• La comparaison : comme, de même que, autant que…
•  L’opposition : bien que, alors que, tandis que……
•  La condition : si, au cas où, à condition que, pourvu que…
•  La conséquence : de sorte que, de façon que, de manière que…..
• Le temps : quand, lorsque, avant que, dès lors que, depuis que…..

4. L'interjection

9.1.  Définition : l’interjection  est un mot invariable qui marque l’irruption dans le discours d’une sensation ou d’un sentiment personnel exprimés avec vivacité.  Ah ! Vous arrivez ! L’interjection ne joue dans la phrase aucun rôle grammatical, ordinairement elle est, à l’écrit, suivi du point d’exclamation.

v  Remarque : 

• Une locution interjective  est une réunion de mots équivalents à une interjection : hé bien ! hé quoi ! par exemple !......

9.2.   Types d’interjections : On emploie comme interjection : 

• De simples cris ou des onomatopées : ah !eh !ouf ! chut !
• Des noms employés seuls ou associés à d’autres mots : attention ! courage ! ciel ! par exemple !
•  Des adjectifs employés seuls ou accompagnés d’adverbes: bon ! ferme, tout beau, bravo !
•  Des adverbes ou des locutions adverbiales : bien ! comment ! eh bien ! or çà !
• Des formes verbales et spécialement des impératifs : allons ! gare ! suffit ! dis donc !..
• Des phrases entières : va comme je te pousse !