الدافعية في الميدان الرياضي" motivation"

4. أساليب استثارة الدافعية في المجال الرياضي:

بما أن الدافعية لها هذه الأهمية الكبيرة والتي لها دور كبير في التعلم الحركي والتدريب الرياضي لذا نود أن يثرى الموضوع أكثر بطرح مقترحات عامة لزيادة الدافعية عند الرياضين وهي:

*تنويع أساليب التدريب *توظيف اللعب في التدريب * الانتقال من السهل الى الصعب

*ربط عملية التعلم الحركي بالميول *عدم اللجوء الى أسلوب التحكم *استخدام التقنيات التربوية المختلفة

*تنمية مفهوم الذات الايجابي لدى الرياضيين *توفير جو تسوده المحبة والألفة والديموقراطية *الابتعاد عن استخدام الاسلوب العقاب البدني*تحديد الاسباب التي يعزو الرياضيين فشلهم لها. *تعزيز الرياضيين بشكل مناسب وتنويع التعزيزات.

*توظيف نتائج التعلم الحركي في دفع دافعية الرياضيين *تنمية الانتماء والتقبل والاحترام المتبادل بين الرياضيين.

* استخدام أسلوب الاسئلة والمناقشة بدلا من تقديم المعلومات الجاهزة* الاهتمام بالحاجات الفسيولوجية وحاجات الامن والسلامة للرياضيين.

 * تقديم الفرصة أما الرياضيين للنجاح، لان النجاح تعزيز يزيد من دافعيتهم، وينتقل بهم من نجاح الى نجاح.

*السماح للأطفال بارتكاب بعض الاخطاء أثناء ممارستهم النشاط الرياضي، لان ذلك من الشروط الجوهرية للاكتشاف.

ويرى بعض المختصين، أن قدر معين من القلق قد يبدو ضروري للتحفيز الرياضي وحثه على تكريس أقصى جهوده