محاضرة عن اختيار الموضوع

3. مصادر اختيار الموضوع

الملاحظة الميدانية : ما يلاحظه الباحث في الميدان يثير فيه فضولا علميا وهذا الفضول يتحول إلى سؤال للانطلاق، فمثلا يلاحظ الطالب أثناء قيامه بالتربص الميداني أن الأطفال الصم الحاملين للزرع القوقعي يخطئون كثيرا أثناء أداء نشاط القراءة فيتسائل عن الأسباب الضعف في الأداء
المطالعة : وذلك من خلال الاطلاع على مختلف الكتب والمجلات والدوريات في الاختصاص .......، كأن يطلع الطالب على النظرية الخليلية الحديثة ويتساءل على كيفية تطبيقها في مجال الاضطرابات اللغوية فمثلا يقرر دراسة تأخر نمو اللغة الشفوية عند الطفل من منظور النظرية الخليلة
الدراسات السابقة : التي قام بها باحثين سابقين بحيث أن كل بحث جديد هو إمتداد لبحث سابق ، لذا يتوجب على كل باحث مراجعة التراث العلمي للموضوع قبل ضبطه، فكثير من الدراسات السابقة تشمل في نهايتها على توصيات واقتراحات بإجراء بحوث معينة ترتبط بمشكل البحث وبالميدان العام