المدارس الاقتصادية

3.3. المدرسة الكلاسكية

  تعتبر المدرسة الفكرية الكلاسكية  وليدة الثورة الصناعية و اكتشاف قوة البخار في تسيير الآلات و هي وليدة المصانع  الكبيرة و المنافسة الحرة بين الوحدات الاقتصادية و هي تمثل بداية وضع اسس الصحيحة لعلم الاقتصاد و الرأسمالية المبكرة ، و يعد ادم سميث (1723-1790 ) هو مؤسس هذا المدرسة التي ظهر فيها مفكرون و فلاسفة اتسموا بخط فكري يكاد يكون موحد أساسه  حرية الفرد في نشاطه  السياسي و حريته في أن يمتلك ما شاء من الثروة المادية التي تنقله الى أعلى درجات المجتمع و حريته في أن يمارس التجارة الداخلية و الدولية دون ان تتدخل فيه الحكومة .

و بما ان آدم سميث هو مؤسس هذه المدرسة سنلقي النظر على أهم ما جاء به في كتابه "ثروة امم" الذي تضمن افكاره الاقتصادية التي بفضلها تأسس النظام الرأسمالي  .

-  ناقش فكرة تقسيم العمل التي تصل بالانتاجية  الى مستواها الأمثل .

- و قد اعتير كل من الأجور و الريع و الفائدة عوائد عوامل الانتاج ( العمل ، الأرض ، راس المال ، التنظيم ).

- اعتبر راس المال سمة  الرأسمالية الصناعية و ندى بضرورة زيادة تراكمه ،  و يرى أن بدونه ستقف الصناعة الراسمالية .

- انتقد التجاريين و القيود التي وضعوها لذلك كان يندي بالحرية الاقتصادية و رفع القيود التى وضعوها لتنظيم العلاقات الاقتصادية القومية الأوروبية انذاك .[1]

- أما بالنالسبة للقيمة اعتبر آدم سمیث العمل مصدر كل قیمة وأساس كل ثروة ، و نفس الشيء الذي جاء به ابن خلدون قبله بقرون .[2]

دايفد ريكاردو (1772-1723 ) اشتهر بكتابه " مبادئ الاقتصاد السياسي و الضرائب " ، و اسهم بنصيب كبير في تأصيل مبادئ الاقتصاد السياسي فضلا عن مساهمته في تعميق الفكر الكلاسيكي الرأسمالي و اعلاء شأنه   ،  و من أفكاره

-         مناقشته للقيمة  معلننا أن قيمة الشئ هي ما يبذل فيه من عمل .

-         نظريته  التكاليف النسبية في التجارة الدولية 

-         نظريته في الريع التي مفادها أولا أن الريع عائد اقتصادي نظير استخدام الأرض الطبيعة التي لا تنفذ قواها ، و ثانيا أن الريع المرتفع لا ينهض دليلا على كثرة خيرات الأرض ، بل  على العكس يدل على شح الأرض الطبيعة و بخلها .

و كل هذه النظريات معروفة في الفكر الاقتصادي المعاصر و لا زالت تدرس بالجامعات و المعاهد .