المحاضرة الثانية

1. المكتبات أنواعها ووظائفها

تتعدد وتختلف أنواع المكتبات بحسب الجمهور الذي تخدمه أو المؤسسة التي تتبعا والوظيفة التي تقوم بها، وفيما يلي نذكر أشهر الأنواع وأهم الوظائف التي تقوم بها:

1-1- المكتبات الوطنية:

تعتبر المكتبة الوطنية المكتبة الأم داخل الدولة الواحدة، وتتمثل مهمتها الأساسية في حصر جميع الإنتاج الفكري الصادر داخل الدولة، وما كتب عن الدولة في الخارج، والإنتاج الفكري لأبناء الدولة في الخارج، وتتمتع المكتبة الوطنية بحق الإيداع القانوني.

• الايداع القانوني: قانون يلزم المؤلف أو الناشر بإيداع نسخة أو أكثر من المؤلف في المكتبة الوطنية مجانا، وضمن شروط محددة، ليأخذ بعدها رقم الايداع.
•     وظائفها:

-    جمع الإنتاج الفكري الوطني

-    تقديم الخدمات البيبليوغرافية (اصدار الببليوغرافيا الوطنية، الراجعة والجارية)

-    تنسيق وتوحيد جهود العمل في مختلف المكتبات داخل الوطن.

-    اصدار المعايير الوطنية الخاصة بالمكتبات والمعلومات.[1]

صورة للمكتبة الوطنية الجزائرية

يمكنكم التعرف على بعض المعلومات المهمة حول المكتبة الوطنية الجزائرية من خلال هذا الفيديو:

شاهد الفيديو الموالي لتتعرف على مكتبة الكنغرس الأمريكية الشهيرة:

2- المكتبات الجامعية:

    هي المكتبة التي تنشأ وتمول وتدار من طرف الجامعات لتقديم الخدمات المكتبية المختلفة للمجتمع الأكاديمي (طلبة، باحثين، أساتذة). توفر مصادر المعلومات التي تساند المناهج الدراسية، توفر الرسائل الجامعية التي نوقشت بالجامعة.ويمكن أن تقسم إلى مكتبة مركزية ومكتبات كليات، مكتبات معاهد وأقسام.

•  وظائفها:

-    التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

-    دعم المناهج التعليمية في الجامعة وتوفير الانتاج الفكري لدعم البحث العلمي.

-    جمع الإنتاج الفكري الجامعي وتثمينه (رسائل جامعية، مجلات عليمة، أعمال الملتقيات والمؤتمرات). [1]

الفيديو الموالي يتضمن تقريرا يتحدث عن احراق مكتبة جامعة الجزائر من طرف المنظمة الخاصة OAS سنة 1962

3- المكتبات العامة:

هي مكتبات تقدم خدماتها للجمهور العام بمختلف فئاته (أطفال، طلبة، موظفين، أساتذة، متقاعدين...)، توصف بأنها جامعة الشعب، لأن أي مواطن له الحق في المعلومة، وحق في التعليم المستمر، وتحسين مستواه الثقافي. [2]

• وظائفها:

-    توفير مواد المعرفة والثقافة العامة لأفراد المجتمع.   

-     تقديم خدمات مكتبية توفر مناخ اجتماعي ثقافي لعامة الناس.

-     التعريف بالتاريخ المحلي ونشر ثقافة القراءة والمطالعة.

-    تقديم أنشطة ثقافية، فكرية، علمية لمختلف فئات المجتمع.

4- المكتبات المتنقلة:

هي مكتبات تم تصميمها بشكل يسمح لها بالتنقل الدائم داخل المدن والقرى، تكون غالبا في حافلات أو شاحنات، وتضم مجموعات مختلفة من مصادر المعومات في مواضيع عامة، تهدف إلى تقديم خدمات مكتبية لأفراد المجتمع في المناطق النائية، من أجل نشر ثقافة التعلم والقراءة. وتكون عادة تابعة للمكتبة العامة أو الوطنية.[3]

5- مكتبات الأطفال:

هي مكتبات صممت خصيصا للأطفال، قد تكون بشكل مستقل، أو قسما في المكتبة العامة، وتهتم بأدب الطفل من أجل تنمية ميوله القرائية، وخلق جو مناسب للمطالعة والترفيه والتثقيف، تنمية قدراتهم اللغوية، غرس ثقافة المكتبة، والكتاب في سنوات مبكرة.

6- المكتبات الخاصة:

    هي من أقدم أنواع المكتبات، وتعرف بأنها مكتبات الأفراد أو المنازل، وطريقة تنظيمها تختلف من شخص لآخر وتكون غالبا خاصة بمصادر معلومات عامة ومتخصصة، مستخدمة من طرف أفراد العائلة للمطالعة والدراسة. [4]

7- المكتبات المدرسية:

هي أداة تربوية فعالة وضرورية تكون تابعة للمدارس، بمراحلها المختلفة، تهدف إلى تزويد التلاميذ بمصادر المعلومات المختفلة[5]، وهذا النوع من المكتبات له أهمية كبيرة ودور فعال جدا في الوسط المدرسي؛ حيث ينبغي الاهتمام بها في مختلف الراحل الدراسية لتعويد التلاميذ في سن مبكرة على القراء والمطالعة والتردد على المكتبات، وخلق علاقة وطيدة بين التلميذ والكتاب.

• وظائفها:

-      دعم المناهج الدراسية.

-      غرس ثقافة المطالعة والقراءة في الوسط المدرسي.

-      تدريب التلاميذ على استخدام المكتبة ومصادر المعلومات.

8- المكتبات المتخصصة:

    هي المكتبات التي تقتني مجموعة من مصادر المعلومات المتخصصة في موضوع معين، وتقدم خدماتها للمتخصصين في مجال موضوعي محدد[6] مثل: طب، هندسة، فلسفة... أو في موضوعات ذات علاقة مثل: العلوم الاجتماعية، العلوم الطبيعية...

من أمثلة هذه المكتبات: مكتبات مراكز البحوث المتخصصة، مكتبات المؤسسات القضائية، مكتبات الجمعيات والمنظمات...

• وظائفها:

-    دعم المناهج الدراسية.

-    غرس ثقافة المطالعة والقراءة في الوسط المدرسي.

تدريب التلاميذ على استخدام المكتبة ومصادر المعلومات.